沟通的姿态

2017年6月4日，金融街社区教育学校举办了本学期最后一次家教培训活动。此次活动，邀请到北京第二实验小学的慈建芳老师与家长朋友们一起探讨关于有效沟通的问题。慈老师毕业于北京师范大学心理学院，多年来一直从事心理教育的工作。

培训活动首先从10分钟的热身活动开始，让家长们放松身心；然后就是两人一组进行话题交流，很快两个彼此陌生的家长借助话题交流拉近了距离。

接下来进入培训活动的主题，慈老师带着家长们一起体验指责、超理智、打岔、讨好等几种沟通的姿态，通过家长们亲自体验这些沟通的姿态，让家长们感悟这些沟通姿态带给自己的心理感受，同时也让家长们感悟这些沟通姿态带给他人是一种什么样的心理感受。最后两个人一组再次回看自己遇到的困扰，使用非暴力沟通的模式尝试解决，对方倾听后表达自己的感受或给出建议。

培训活动中家长们在慈老师的引导下一会儿站立指责，一会儿蹲下乞求，一会儿双手环抱置之不理……家长们不断体验，不断交流，同时还在全场进行感悟分享。两小时的培训活动，慈老师没有说应该怎样与孩子、与他人进行沟通，但是家长们在这样的体验与分享中都已经感受到沟通是需要尊重，是需要关注，是需要照顾别人感受的，只有让他人感到舒服，沟通才能是有效的。

培训活动后，有的家长表示这样的心理家教培训不仅新颖，有意思，更是会引起大家的深思与共鸣；有的家长认为这样的心理家教培训不仅是对教育孩子有帮助，还有助于夫妻之间的沟通，对家庭的和谐同样有帮助。