“如何辅导孩子进行课外阅读”家教讲座

     2017年3月25日上午，金融街社区教育学校与北京第二实验小学合作进行了本学期第三次家教培训。这次走进金融街社区家长学校的老师是实验二小三年级主任张桐。

张老师是一位有着丰富经验的语文老师，他风趣幽默的语言风格，互动交流的培训方式，博得了家长们阵阵掌声。张老师从帮助孩子选择哪些课外书，到家长怎么辅导孩子进行课外阅读，一一进行了详尽的讲解。尤其是张老师还以《西门豹治邺》《十五从军征》为例，与家长们共同探讨通过引导孩子理解词义，辅导孩子们真正读懂文章的内容。接着张老师又带着家长们分组尝试设计阅读计划，让家长们在培训中通过亲身体验，真正感知到该怎么样回家独立辅导孩子进行有效的课外阅读。

最后，张老师与家长们展开了互动，有的家长提出，孩子读书读的很杂，没有规律，而且书中的内容感觉也不是十分的准确，但是孩子就是喜欢读，怎么办？张老师则说，如果认为书中的知识点不是很准确，那么可以找与本书讲的同样内容的书籍，让孩子进行对比着看，然后问问孩子发现什么？你认为不一样的内容哪个更正确，为什么？张老师建议用这样的方法，引导孩子去发现问题，引导孩子去解决问题。有的家长则提出，孩子读书时就读一类书，涉猎面太窄，怎么办？张老师则说，对于孩子涉猎面窄，那么家长可以在孩子喜欢看的类型中，适当让孩子亲身去体验一下，以此激发孩子的兴趣和好奇心，这样再让孩子去看与之相关的其它类书籍。张老师对于如何引导孩子读书有着独到的见解，他的方法策略得到了到场家长们的一致赞赏。

整个培训过程互动性极强，家长们时而组成合作小组共同商讨策略方法、时而又与张老师进行一问一答的互动交流。通过培训，家长们知道了要顺着孩子的天性引导孩子读书，在读的过程中帮助孩子进行调整，用我们亲身的体验激发孩子兴趣，引导孩子读进去，最后形成积极的语言正确地表达出来。

与实验二小三次的家教培训活动，得到了金融街地区家长们的大力支持，很多家长每次都来参加培训活动，他们对我们说：“金融街社区教育学校举办的家长培训活动接地气，针对性强，让我们回去就能用的上。”我们也非常愿意继续采取这样的模式，与周边学校合作，挖掘身边的教育资源，为西城学校、西城教师搭建平台，为金融街地区的家长做好服务工作。